|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
БУТУРЛИНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД.
Методическая тема школы: «Через образовательные достижения к личностным компетентностям».
Цель работы: обеспечение условий для удовлетворения потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), общества в качественном образовании, в том числе для овладения обучающимися ключевыми компетентностями.
Задачи:
- Продолжить реализацию ФГОС в начальной ступени обучения(1,2кл.)
- Подготовить ресурсы для внедрения ФГОС в основной школе.
- Сохранение здоровья детей через внедрение в практику работы школы здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.
- Продолжение работы по внедрению информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс.
- Выявление и поддержка талантливых детей через проведение олимпиад, конкурсов.
- Создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
- Работа по формированию и развитию органов ученического самоуправления.
РАЗДЕЛ 3.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ПОЛУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО НАЧАЛЬНОГО, ОСНОВНОГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
№ п/п
|
Мероприятия
|
сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Собрание с родителями будущих первоклассников.
|
Апрель, август
|
Зам. директора по УВР учитель
|
2.
|
Собрание с родителями будущих первоклассников.
|
До 25.08.
|
Зам. директора по УВР, учитель
|
3.
|
Проведение совещания при директоре с повесткой дня:
- об обеспечении учащихся учебниками
- о начале нового учебного года
- о проведении праздника «День знаний»
- об организации питания в школьной столовой
|
конец августа
|
библиотекарь
директор
зам. по УВР
зам. по ВР кл.руководители
|
4.
|
Комплексная проверка охвата всех детей школьного возраста обучением в школе. Сбор данных о трудоустройстве выпускников 9-х и 11-х классов.
|
01-05.09
|
зам. по УВР
зам. по ВР
кл. руководит.
|
5.
|
Зачисление учащихся в 1 -ый класс (издание приказа).
|
01.09
|
Директор
|
6.
|
Зачисление учащихся в 10-ый класс (издание приказа).
|
01.09
|
Директор
|
7.
|
Организация работы кружков, индивидуальных и групповых занятий.
|
сентябрь
|
зам. по УВР
зам. по ВР
|
8.
|
Контроль охвата кружковой работой всех учащихся, склонных к правонарушениям.
|
в течение года
|
кл. руководит.
|
9.
|
Контроль посещения обучающихся на занятиях, выявление причин отсутствия на уроках и принятие своевременных мер по обеспечению посещаемости (ежедневный мониторинг).
|
в течение года
|
зам. по УВР
зам. по ВР
кл. руководит.
|
10.
|
Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности при проведении различных учебных занятий, во время проведения мероприятий во внеурочное время.
|
в течение года
|
Преподаватель ОБЖ кл.руководит.
завед. кабинетами
|
11.
|
Оформление приказа по движению учащихся за летний период.
|
сентябрь
|
Директор
|
12.
|
Внесение изменений в алфавитную книгу обучающихся.
|
сентябрь
|
Секретарь
|
13.
|
Утверждение календарно-тематических планов учителей.
|
август
|
Руководители МО
зам. по УВР, директор
|
14.
|
Составление расписания уроков и кружков.
|
сентябрь
|
зам. директора по УВР
|
15.
|
Контроль работы с отсутствующими обучающимися.
|
в течение года
|
зам. директора по УВР
|
16.
|
Организация школьного самоуправления.
|
сентябрь
|
зам. директора по ВР
|
17.
|
Организация взаимодействия с КДН.
|
в течение года
|
зам. директора по ВР
|
18.
|
Регистрация детей дошкольного возраста. Составление списков будущих первоклассников.
|
24-30.03
|
зам. директора по
УВР,учителя нач. классов
|
19.
|
Организация родительского всеобуча.
|
в течение года
|
зам. директора по ВР
|
20.
|
Организация и проведение встреч врачей с обучающимися и их родителями по профилактике различных заболеваний.
|
в течение года
|
зам. директора по ВР
|
21.
|
Организация дежурства обучающихся по школе.
|
в течение года
|
зам. директора по ВР
|
22.
|
Родительское собрание «О проведении подготовительных занятий с 5-6 летними детьми».
|
февраль
|
зам. директора по УВР
|
23.
|
Посещение уроков в 1-х классах воспитателями детского сада.
|
в течение года
|
зам. директора по УВР
|
24.
|
Посещение занятий старшей группы детского сада учителями начальной школы.
|
в течение года
|
зам. директора по УВР
|
25
|
Контроль работы с неуспевающими и слабоуспевающими обучающимися.
|
В течение года
|
Зам директора по УВР, классные руководители
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 4.
РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ, ПОВЫШЕНИЕ ИХ КВАЛИФИКАЦИИ, АТТЕСТАЦИЯ.
План работы методического кабинета
Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа учителя к необходимой информации
|
№
пп
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
1.
|
Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения педагогических советов, методических семинаров
|
В течение года
|
Зам по УВР
|
Создание банка информации
|
2.
|
Приобретение методической литературы, учебных программ
|
В течение года
|
Библиотекарь
|
Пополнение фонда методической литературы
|
3.
|
Оформление материалов по обобщению опыта работы учителей, исследовательских и проектных работ обучающихся, материалов по аттестации педагогов
|
Декабрь, март
|
Зам по УВР, руководители М/О
|
Создание банка опыта работы
|
4.
|
Проведение обучающих семинаров для учителей по использованию электронных учебников, вебресурсов в учебном процессе
|
По заявкам учителей
|
Зам по УВР
|
Оказание помощи учителю в работе
|
5
|
Ознакомление учителей с образовательными ресурсами в сети Интернет
|
В течение учебного года
|
Зам по УВР
|
Оказание помощи учителю в работе
|
6
|
Проведение уроков с применением компьютерной технологии в кабинетах информатики (проектор, интерактивная доска, ПК, документкамеры, микроскопа и др.)
|
В течение учебного года
|
Зам по УВР
|
Оказание помощи учителю в работе
|
Диагностика деятельности педагогов
Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда учителя
|
1.
|
Выявление трудностей и лучшего опыта в работе учителя
Выявление способности учителя к самообразованию.
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР, руководители М/О
|
Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта в работе учителей
|
Методический совет
Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год
|
1.
|
Утверждение плана методической работы на 2012/2013 учебный год
|
Август
|
Зам директора по УВР
|
Обеспечение выполнения задач плана методической работы
|
2.
|
1. Утверждение программ вариативной части учебного плана.
2. Утверждение графика проведения школьных олимпиад, предметных недель, интеллектуальных конкурсов
|
Сентябрь
|
Руководители М/О, зам по УВР
|
1. Обеспечение качественной реализации вариативной части учебного плана.
2. Обеспечение организованного проведения олимпиад, предметных недель
|
3.
|
1.Работа с сильным учеником. Организация исследовательской деятельности педагогов и учащихся.
|
Ноябрь
|
Руководители М/О, зам по УВР
|
Планирование работы с сильными учащимися, вовлечение их в научно-исследовательскую работу по различным направлениям педагогического опыта
|
4.
|
1. Анализ проведения элективных курсов предпрофильной и профильных курсов классов физико-математического профиля
|
Январь
|
Руководители М/О
|
1. Обеспечение качест венной реализации про грамм элективных курсов и профильных курсов классов ПО.
|
5.
|
1.Реализация программы профильного обучения и программы «Одаренные дети»
2.Анализ проведения предметных недель и школьных олимпиад, участия в районных, Всероссийской олимпиадах.
|
Апрель
|
Зам. директора по УВР, руководители М/О
|
1. Выявление положи тельных моментов и проблем в работе классов профильного обучения и работе с одаренными детьми.
2. Результативность проведения предметных недель, выявление положительного опыта, проблем.
3. Анализ выполнения задач и плана методической работы за текущий учебный год,
выявление проблемных вопросов
|
Работа с методическими объединениями
Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов
|
1.
|
1.Методическое совещание «Приоритетные задачи методической работы в 2011/2012 учебном году и отражение их в планах методических объединений»
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Системное решение задач методической работы
|
2.
|
2.Методическое совещание «Организация работы по самообразованию педагогов с целью изучения требований ФГОС.»
|
Ноябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Реализация программы по внедрению ФГОС 2 поколения
|
3.
|
3.Методическое совещание «Подготовка к проведению тематического педагогического совета»
|
Январь
|
Зам. директора по УВР, руководители М\О
|
Целенаправленная работа по изучению вопроса повышения эффективности и качества урока
|
4.
|
4.Методическое совещание «Задачи и направления работы по внедрению ФГОС на 2 ступени обучения»
|
Декабрь
|
Зам. директора по УВР, руководители М\О
|
Реализация программы по внедрению ФГОС 2 поколения
|
5.
|
5. Методическое совещание «Итоги методической работы в 2011/2012 учебном году»
|
Май
|
Зам. директора по УВР, руководители М\О
|
Подведение итогов по решению задач методической работы в учебном году.
|
Предметные недели
Цель: развитие интереса к предмету и раскрытие творческого потенциала учащихся и педагогов
|
|
Методические объединения:
|
|
|
|
1.
|
Неделя биологии, химии
|
Октябрь
|
Руководители М/О
|
Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся и педагогов
|
2.
|
Неделя МИФ
|
Ноябрь
|
3.
|
Неделя русского языка
|
Декабрь
|
4.
|
Неделя иностранного языка
|
Январь
|
5.
|
Неделя начальных классов
|
Февраль
|
6.
|
День истории, обществознания, географии и краеведения
|
Апрель
|
7.
|
Неделя эстетико-технологического направления
|
Март
|
8.
|
Неделя открытых элективных курсов
ПП и ПО, профильных курсов физико-математических профильных классов
|
Январь
|
Руководители М/О
|
Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся и педагогов
|
9.
|
Неделя открытых внеурочных занятий в рамках внедрения ФГОС 2 поколения
|
Март
|
Обобщение и распространение опыта работы
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов
Обобщение опыта работы учителей ШМО начальных классов и иностранного языка
|
1.
|
Описание передового опыта
|
Сентябрь-октябрь
|
Учителя-предметники
|
Материалы опыта
|
2.
|
Оформление методической «копилки»
|
Ноябрь-декабрь
|
Учителя-предметники
|
Тезисы выступлений, конспекты, доклады, открытые уроки, внеклассные и внеурочные мероприятия
|
3.
|
Представление опыта в рамках творческих лабораторий
|
Декабрь
февраль
|
Руководители М/О, учителя-предметники
|
Выработка рекомендаций для внедрения
|
4.
|
Представление опыта на заседании МС
|
Ноябрь,
Январь
|
Зам. директора по УВР, руководители М/О
|
Решение о распространении опыта работы учителей
|
5.
|
Предоставление педагогических характеристик, подготовка представлений на учителей
|
Февраль
|
Руководители М/О
|
Рекомендации для распространения опыта
|
6.
|
Показ практического применения опыта и разработка рекомендаций по его внедрению в рамках школьного и районного семинаров учителей
|
Октябрь, февраль
|
Учителя, представляющие свой опыт работы
|
7.
|
Участие учителей в районных конкурсах «Учитель года»
|
В теч. года
|
Руководители М/О, учителя, представляющие свой опыт работы
|
Тематические педагогические советы
Цель: подвести итоги работы педагогического коллектива по выполнению направлений образовательной стратегии «Наша новая школа», определить приоритетные задачи и пути их решения.
|
1.
|
Подходы к оценке новых результатов образования (способы, критерии и параметры по оценке уровня развития ключевых компетенций)
|
Ноябрь
|
Директор, зам. директора по УВР, рук. М/О
|
Решение педсовета по результатам работы, корректировка задач на учебный год
|
2.
|
Использование активных методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся
|
Январь
|
Директор, зам. директора по УВР, рук. М/О
|
Решение педсовета по результатам работы, корректировка задач на следующий учебный год
|
3.
|
Развитие духовно-нравственной культуры учащихся в условиях перехода на стандарты 2 поколения
|
Март
|
Директор, зам директора по ВР, кл.рук.
|
Решение педсовета по результатам работы, корректировка задач на следующий учебный год
|
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Предпрофильная подготовка и профильное обучение
Цель: внедрение профильного обучения на III ступени обучения, создание системы обучения, формирование готовности к выбору профиля и сознательному выбору профессии
|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
Предполагаемый результат
|
1.
|
Согласование учебного плана предпрофильной подготовки на I и II полугодие 2011/2012 учебного года
|
Август, Январь
|
Заместитель директора по УВР, творческая группа
|
Учебный план предпрофильной подготовки, план школы
|
2.
|
Организация элективных курсов, выбор элективных курсов учащимися в I и II полугодии
|
Сентябрь, январь
|
Руководители
элективных курсов, классные руководители
|
Качественная реализация программ элективных курсов. Обеспечение четкой организации учебного процесса
|
3.
|
Родительские собрания в 9-11-х классах
|
Сентябрь
|
Классные руководители
|
Информирование родителей обучающих 9-10-х классов об организации профильного обучения
|
4.
|
Разработка и введение системы контроля за реализацией учебных программ ПП и ПО
|
Август-сентябрь
|
Заместитель директора по УВР
|
Выполнение программ
|
НИТ в работе учителя
Цель: решение частных практических задач по введению новых информационных технологий в работу учителей; разработка системы использования ЦОРов
|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
1.
|
Определение практических задач по введению НИТ в работу учителей по М/О
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Создание групп, выбор руководителей
|
2.
|
Составление планов работы
|
Сентябрь
|
Руководители
групп
|
Обеспечение реализации поставленных задач
|
3.
|
Семинар: Использование ЦОР в системе работы учителя
|
Апрель
|
Зам. директора, по УВР, учителя-предметники
|
Повышение эффективности использования ИКТ в образовательном процессе
|
4.
|
Создание «Школы компьютерной грамотности»
|
Сентябрь - Апрель
|
Зам. директора, по УВР
|
|
5.
|
Проведение открытых занятий с использованием ЦОРов и Интернет-ресурсов
|
Апрель
|
Учителя-предметники
|
Обеспечение информационно-технологической поддержки учебного плана
|
Внедрение в работу ФГОС 2 поколения
Цель: совершенствование профессиональной компетентности педагогов в условиях перехода на ФГОС начального общего образования
|
Организационно-педагогическая деятельность
|
1.
|
Планирование МР ШМО учителей 1-2 классов. Коррекция и утверждение направлений работы в соответствии с целями и задачами учебного года
|
Сентябрь
|
Руководитель ШМО, зам директора по УВР
|
План работы ШМО учителей 1-4 классов
|
2.
|
Организационная работа по изучению методических писем по преподаванию отдельных предметов и составление перечня УМК
|
Сентябрь
|
Зам директора по УВР
|
Перечень УМК
|
3.
|
Внесение изменений в ООП НОО
|
Сентябрь-октябрь
|
Учителя начальных классов, за дир по УВР
|
Вопросы для работы в творческих группах
|
4.
|
Организация курсовой подготовки учителей. Составление заявки (приказ)
|
Октябрь
|
Зам директора по УВР
|
График и заявка
|
Коллективная методическая работа
|
1.
|
Методические консультации.
Метод проектов в начальной школе.
Проектное мышление. Сущность понятия.
|
Ноябрь
|
Зам директора по УВР
|
Подготовка выступлений на педсовете
|
Универсальные учебные действия. Сущность понятия
|
Январь
|
Раздел основной образовательной программы
|
Модель выпускника начальной школы (по ФГОС 2 поколения)
|
Март
|
Раздел основной образовательной программы
|
Внеурочная деятельность учащихся 1-4 классов.
|
Февраль
|
Раздел основной образовательной программы
|
2.
|
Педагогический совет.
«Использование активных методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся»
|
Ноябрь
|
зам директора по УВР
|
Обобщение опыта педагогов.
Разделы программы.
|
«Развитие духовно-нравственной культуры учащихся в условиях перехода на стандарты 2 поколения»-
|
Март
|
зам директора по ВР
|
Обобщение опыта педагогов.
Разделы программы.
|
3.
|
Педагогические чтения. Семинары.
«Переход на стандарты второго поколения»
|
Март
|
зам директора по УВР
|
Знание ФГОС 2 поколения
|
4.
|
Участие в методических семинарах ВОИПКРО
|
В течение года
|
|
|
Групповая методическая работа. Школьное методическое объединение учителей начальной школы.
|
1.
|
Изучение материалов ФГОС общего образования
|
Август-сентябрь 2010 г.
|
|
Знание ФГОС
|
Индивидуальная методическая работа учителей начальной школы
|
1.
|
Изучение материалов ФГОС общего образования
|
Сентябрь-октябрь
|
Учителя 1-4 классов
|
Знание документов
|
2.
|
Участие в методических семинарах, педагогических советах
|
По плану МР
|
Учителя 1-4 классов
|
Выступления по теме
|
3.
|
Изучение опыта учителей, работающих по ФГОС (в системе Интернет, в сети творческих учителей)
|
В течение года
|
Учителя 1-4 классов,
|
Методические рекомендации, обсуждение на ШМО
|
4.
|
Изучение перечня УМК и новых программ
|
Январь
|
Руководитель МО.
|
Обсуждение на ШМО
|
5.
|
Разработка рабочих программ по предметам
|
Май-июнь 2012 г.
|
Учителя 1-4 классов,
Зуева И.А.
|
Рабочие программы
|
6.
|
Курсы повышения квалификации
|
|
|
Повышение ИМК
Учителя, готовность к работе по ФГОС
|
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности
|
1.Курсовая переподготовка
|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
1.
|
Составление плана прохождения курсов повышения квалификации
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Перспективный план курсовой переподготовки
|
2.
|
Составление заявок по информации РМК
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
|
Организованное прохождение курсов
|
3.
|
Составление отчетов по прохождению курсов
|
Ежеквартально
|
Зам. директора по УВР
|
|
2. Аттестация педагогических работников
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников
|
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
1.
|
Инструктивное совещание «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»
|
Октябрь
|
Директор
|
Знакомство с нормативными документами
|
2
|
Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»
|
Декабрь
|
Директор
|
Преодоление затруднений при написании самоанализа деятельности
|
3.
|
Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации
|
Апрель-июнь
|
Директор
|
Преодоление затруднений при написании заявлений
|
4.
|
Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в 2012/2013 учебном году
|
Сентябрь
|
Директор
|
Список аттестующихся педагогических работников в текущем учебном году
|
5.
|
Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации
|
Согласно графику
|
Зам. директора по УВР
|
Экспертные заключения
|
12.
|
Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, представление собственного опыта работы аттестуемыми учителями
|
Согласно графику
|
Аттестуемые педагоги
|
Материал для экспертных заключений
|
13.
|
отчет педагогов, аттестовавшихся на квалификационную категории
|
Согласно графику
|
Зам. директора по УВР
|
|
14.
|
Теоретический семинар «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»
|
Апрель
|
Директор
|
Повышение теоретических знаний аттестующихся педагогов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 5.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДКОЛЛЕКТИВА, НАПРАВЛЕННАЯ НА УЛУЧШЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
Цель: Выявить образовательные потребности учащихся и родителей и осуществить выполнение социального заказа.
№
|
мероприятия
|
сроки
|
ответственные
|
1
|
Составить учебный план школы на 2012-2013 учебный год
|
Июнь-август
|
администрация
|
2
|
Продолжить работу по введению ФГОС нового поколения в начальной школе.
|
в течение учебного года
|
учителя 1-2 классов
|
3
|
Продолжить работу по обновлению содержания образования в I ступени школы:
|
в течение учебного года
|
учителя начальных классов
|
4
|
Разработать Рабочие учебные программы по всем предметам учебного плана в 1 - 11классах (профильный и базовый уровни обучения).
|
август
|
руководители МО
учителя-предметники
|
5
|
Обеспечить работу факультативных, элективных курсов, групповых и индивидуальных занятий, направленных на удовлетворение запросов и образовательных потребностей обучающихся 5-11 классов.
|
|
администрация, учителя-предметники
|
6
|
Провести тестирование обучающихся 8-9-х классов с целью выявления интересов к изучению отдельных предметов на повышенном уровне и организации предпрофильной подготовки.
|
сентябрь
|
классные руководители
|
7
|
Продолжить обучение старшеклассников по физико-математическому профилю
|
|
администрация, учителя –предметники
|
8
|
Составить каталог CD- дисков, приобретенных школой, для создания банка учебных компьютерных программ по предметам всех циклов, для дальнейшего внедрения информационных технологий в образовательный процесс.
|
сентябрь
|
библиотекарь
|
9
|
Включить в тематическое планирование учителей-предметников уроки с применением компьютерной и мультимедийной техники.
|
Сентябрь
|
учителя-предметники
|
10
|
Провести организационную работу по оказанию бесплатных образовательных услуг обучающимся:
- по подготовке к обучению в 1классе;
- по подготовке к сдаче ЕГЭ
|
|
администрация
|
11
|
Довести до сведения всех учителей, родителей, учащихся 9-х классов результаты ГИА в новой форме с участием ТЭК, учащихся 10, 11-х классов – экзаменов в форме и по материалам ЕГЭ с целью анализа и подготовки к итоговой аттестации в 2012-2013 учебном году
|
сентябрь
|
|
12
|
Всем учителям-предметникам использовать в учебном процессе КИМы для подготовки выпускников 9,11-х классов к прохождению государственной (итоговой) аттестации.
|
в течение учебного года
|
учителя-предметники
|
13
|
Организовать предметные учебные недели.
|
в течение года
|
руководители ШМО, учителя-предметники.
|
14
|
Провести школьные олимпиады по всем предметам.
|
октябрь-ноябрь
|
руководители ШМО, учителя-предметники.
|
15
|
Совершенствовать опыт работы по преемственности начальной школы и основной, основной и средней:
- взаимопосещение уроков учителями;
- работа с картами психолого-педагогических наблюдений
за учащимися;
- собеседование с учителями;
- анкетирование учащихся по проблеме адаптации;
- соблюдение единых требований к учащимся, ведению дневников, тетрадей;
- продолжение традиций во внеклассной работе, в работе с родителями; в организации индивидуальной работы с учащимися с учётом их развития;
|
октябрь - декабрь
|
педколлектив
|
16
|
Способствовать развитию ученического самоуправления через работу:
- Совета школы;
- Совета старшеклассников;
- коллективные творческие дела;
- Дни самоуправления;
- организацию дежурств по школе;
- оказание помощи старшеклассников младшим школьникам;
- организацию работы актива в классах, работу лекториев.
|
в течение учебного года
|
Зам. по ВР, классные руководители.
|
17
|
Подвести итоги поступления выпускников школы в ВУЗы, ССУзы с целью выявления тенденций и качества образовательного процесса в школе.
|
сентябрь
|
администрация
|
18
|
Провести мониторинг уровня воспитанности выпускников I, II и III ступеней обучения.
|
апрель
|
классные руководители
|
19
|
Проанализировать результаты научно-исследовательской деятельности обучающихся в 2011-2012 учебном году, выявить недостатки и спланировать эту работу на 2012-2013 учебный год.
|
Сентябрь
|
руководители НОУ
|
20
|
Продолжить работу по реализации Программы развития школы на 2011-2015 г.г.
|
в течение учебного года
|
педколлектив
|
РАЗДЕЛ 6.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДКОЛЛЕКТИВА, НАПРАВЛЕННАЯ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
6.1. План работы по гражданско- патриотическому воспитанию
- Развитие нормативно- правовой базы
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
1.Участие в мониторинге действующих и нормативных актов по вопросам патриотического воспитания юных граждан России
|
в течение
года
|
администрация школы
|
2.Создание нормативно- организационных, управленческих условий для эффективной работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи
|
в течение
года
|
администрация школы
|
3.совершенствование программы патриотического воспитания обучающихся МКОУ БСОШ № 7
|
в течение
года
|
администрация школы
|
2. Система мер совершенствованию процесса патриотического воспитания и подготовки к военной службе
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
2.1.Гуманитаризация и интеграция учебно- воспитательного процесса в ходе изучения истории, географии, литературы, природы родного края, приобщение к культурным и историческим ценностям
|
в течение года
|
Учителя- предметники
|
2.2.Формирование эстетического отношения и экологической культуры, предполагающей ценностные отношения к родному краю
|
в течение года
|
Руководитель экологического центра,
Учитель биологии
|
2.3.Проведение месячника обороно- массовой и военно- патриотической работы, посвященного Дню защитника Отечества
|
февраль
|
Зам.директора по ВР, педагог-организатор курса ОБЖ
|
2.4.Обновления содержания работы по военно- профессиональной ориентации обучающихся, повышение уровня подготовки их к военной службе
|
в течение года
|
Педагог- организатор курса ОБЖ,
учителя физкультуры
|
2.5.Проведение цикла мероприятий, направленных на повышение престижа военной службы:
встречи с ветеранами вооруженных сил России; проведение торжественной линейки «День памяти» 15 февраля
|
по отдельному плану
|
Зам.директора по ВР,
Педагог- организатор курса ОБЖ,
Кл. руководители,
Ст. вожатая
|
2.6.Подготовка и проведение военно- спортивных игр и соревнований:
- военно- спортивной «А, ну –ка парни»;
- учебных сборов с юношами 10-х классов в рамках обороно- спортивного лагеря;
- Организация спартакиады среди молодежи допризывного возраста;
- городских соревнований среди допризывной молодежи
|
октябрь,
февраль,
май
|
Зам.директора по ВР,
Педагог- организатор курса ОБЖ,
учителя физкультуры
|
2.7.Проведение мероприятий, посвященных памятным датам и событиям истории России
|
в течение года
|
Учителя истории
|
2.8.Участие в районном фестивале-конкурсе патриотической песни «Вспомним всех поименно»
|
февраль
|
Учителя музыки
|
3.Организация и проведение мероприятий, посвященных празднованию победы советского народа в Великой Отечественной войне
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
3.1.Оказание практической помощи ветеранам
и участникам Вов, пожилым
людям, проживающим в микрорайоне ОУ
|
постоянно
|
Зам.директора по ВР,
совет музея
|
3.2.Организация и проведение выставки творческих работ «Война! Твой страшен след!»
|
декабрь
|
Учитель ИЗО,
руководитель ШМО
|
3.3.Организация и проведение
научно- практической конференции
«Великая Отечественная война»
|
май 2013
|
МО «История и обществознание»
|
4. Деятельность по использованию государственных символов России в
патриотическом воспитании
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
4.1. Участие в районных семинарах, совещаниях педагогическими работниками по вопросам изучения и использования государственных символов России в патриотическом воспитании учащихся
|
по плану УО
|
МО истории и обществознания, ЗДВР
|
4.2. Организация изучения учащимися государственной символики РФ в рамках учебных предметов и во внеурочной работе
|
постоянно
|
Учителя- предметники,
Кл. руководители
|
4.3. Организация обязательного использования государственной символики РФ при проведении внеклассных мероприятий: торжественных линеек, собраний и пр. массовых мероприятий
|
постоянно
|
Зам.директора по ВР,
Кл. руководители,
Ст. вожатая
|
4.4.Организация использования государственной символики в учреждении летнего отдыха детей: лагерь дневного пребывания «Солнышко»
|
постоянно
|
Начальник лагеря
|
4.5. Проведение месячника праздничных и культурно- просветительских мероприятий, посвященных государственным символам Воронежской области
|
ежегодно
9 мая-
12 июня
|
Зам.директора по ВР,
Начальник лагеря
|
5. Программно- методическое, информационное обеспечение
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
5.1. Участие в районных совещаниях, семинарах, конференциях и т.д. по вопросам организации патриотического и гражданского воспитания
|
по плану УО
|
Зам.директора по ВР,
Руководитель школьного музея
|
5.2. Участие в районной научно- практической конференции
|
по плану УО
|
Учителя- предметники
|
5.3. Участие в районной заочной краеведческой конференции
|
по плану УО
|
Руководитель школьного музея
|
5.2. План работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних
1.Развитие нормативно- правовой базы
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
Контроль за действием нормативных правовых актов, касающих повышения ответственности педагогических работников образовательного учреждения и родителей (законных представителей) за обучение, охрану жизни и здоровье учащихся
|
постоянно
|
Зам.директора по ВР,
Библиотекарь
|
2. Профилактическая деятельность
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
2.1. Подготовка, создание, ежегодное уточнение школьного паспорта образовательного учреждения, классов
|
сентябрь
|
Зам.директора по ВР
|
2.2. Проведение социологических исследований нормальных патологий детей и подростков
|
сентябрь
|
Зам.директора по ВР
|
2.3. Анализ деятельности классных руководителей по вовлечению детей в общественную жизнь школы
|
постоянно
|
Зам.директора по ВР
|
2.4. Проведение сверки по движению учащихся , принятие мер по возвращению подростков на занятия для получения ими образовательного основного общего образования
|
ежемесячно
|
УО,ОУ
|
2.5. Проведение сверки списков учащихся, стоящих на учете в КДН, ОПДН, совершивших преступления и правонарушения
|
постоянно,
2 раза в год
|
Зам.директора по ВР
|
2.6. Проведение дней и месячников профилактики безнадзорности и правонарушений детей и подростков
|
согласно графику КДН
|
Педагог- организатор ОБЖ
|
2.7. Участие в проведении межведомственных операций и рейдов «Забота», «Подросток» и др.
|
постоянно
|
Зам.директора по ВР,
участковый инспектор
|
2.8. Организация индивидуальной работы с учащимися, находящимися в трудной жизненной ситуации, с целью оказания им социальной, педагогической, психологической, медицинской помощи для преодоления проблем в обучении и поведении.
|
постоянно
|
администрация школы,
медработник,
кл. руководители
|
2.9. Осуществление комплексных мер по решению вопросов воспитательно- оздоровительного характера: профилактическая по формированию у подростков школьной мотивации; обеспечение загруженности спортивных соревнований во внеурочное время
|
постоянно
|
кл. руководители,
Зам.директора по ВР
|
3. Формирование правовой культуры подростков
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
3.1. Совершенствование гражданско- правового образования школьников, обучение подростков основам юридических наук через учебные предметы, введение спецкурсов, во внеурочной работе
|
в течение года
|
ОУ, Зам.директора по ВР
|
3.2. Организация встреч подростков, склонных правонарушениям, с работниками правоохранительных органов
|
в течение года
|
ОУ, Зам.директора по ВР
|
3.3. Издание стенгазет и информационных листов
- «Права ребенка»
- «Криминальная опасность»
- «Юридическая консультация»
- «Азбука выживания»
- «Знать, чтобы не оступиться»
- «Скоро в армию»
- «Школа жизни»
- «На досуге» и др.
|
постоянно
|
руководитель школьного
пресс- центра
|
4. Роль дополнительного образования
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
4.1. Создание условий для привлечения к занятиям в системе дополнительного образования детей большего числа обучающихся среднего и старшего возраста, в том числе подростков девиантного поведения
|
в течение года
|
кл. руководители
|
4.2. Приобщение подростков, оказывающихся в социально- опасном положении, к участию в творческих конкурсах, спортивных соревнованиях
|
постоянно
|
кл. руководители
|
4.3. Участие в мероприятиях учреждений дополнительного образования
|
по плану учреждения
|
кл. руководители,
|
5. Работа с семьей
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
5.1. Выявление родителей «группы риска» и обеспечение им поддержки в оказании социальной и медико- психологической помощи. Работа с банком данных района
|
постоянно
|
кл. руководители, Зам. директора по ВР
|
5.2. Организация индивидуального семейного консультирования родителей из «проблемных» дисфункциональных и конфликтных семей по предупреждению ранней алкоголизации, наркотизации, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
|
в течение года
|
кл. руководители
|
5.3. Привлечение групп родительской поддержки, специалистов комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, служб социальной защиты населения, органов внутренних дел для оказания всесторонней помощи «проблемной» семье.
|
постоянно
|
УО, КДН, ОПДН, ОУ
|
5.4. Использование в работе родительских собраний как эффективную форму взаимодействия образовательных учреждений иродителей
|
постоянно
|
кл. руководители,
Зам.директора по ВР
|
6. Информационная, научно- методическая, контрольно- инспекционная деятельность
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
6.1. Участие в районных совещаниях, обучающих семинарах, круглых столов по вопросам безнадзорности и профилактики правонарушений несовершеннолетних
|
по плану УО
|
Зам.директора по ВР
|
6.2. Проведение социологических исследований, анкетирования, анализ полученных результатов
|
постоянно
|
кл. руководители
|
7. Работа с педагогическими кадрами
Мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
Исполнитель
|
7.1. Углубленное образование педагогов в области правового, гражданского воспитания
|
постоянно
|
Директор школы
|
7.2. Повышение роли психолого- педагогической службы в формировании школьных и классных коллективов, индивидуальных занятий с учащимися, обеспечении профилактики школьной и социальной дезадаптации детей
|
постоянно
|
Директор школы
|
План
работы по формированию эффективной системы профилактики детской безнадзорности и правонарушений на
2012-2013 учебный год
Сроки
|
Мероприятия
|
Участники
|
Ответственные
|
Август
|
Совещание педколлектива
|
Педколлектив
|
ЗДВР
|
Сентябрь
|
Создание ежегодного социального паспорта школы, классов
|
Кл.
руководители 1-11 классов
|
ЗДВР
|
Сентябрь
|
Определение учащихся в кружки и секции. Экскурсии
|
|
Кл. руководители 1-11 классов
|
Сентябрь
|
БАНК ДАННЫХ на учащихся, состоящих на учете в ИДН
|
|
ЗДВР, кл. руководители -наставники
|
Сентябрь
|
Месячник по ПДД
|
|
ЗДВР, инспектор, кл.руководители
|
Сентябрь
|
Родительские собрания
|
|
Администрация, кл. руководители
|
Октябрь
|
Индивидуальная работа с детьми «группы риска»
|
Учащиеся «группы риска»
|
Администрация
|
Октябрь
|
Семинар - учеба «Профилактика насилья»
|
ЗДВР
|
Соц. защита
|
Октябрь
|
Консультация с классными руководителями -наставниками
|
Кл. руководители
|
ЗДВР
|
Октябрь
|
КИД Занятость учащихся во внеурочное время (анкеты опросники)
|
учащиеся
|
|
Октябрь
|
Познавательные игры по ПДД
|
Учащиеся 5, 6, 7 классов
|
|
Октябрь
|
Конкурсы рисунков по ПДД
|
1 -4 классы
|
Ст. вожатый, кл. руководители 1-4 классов
|
Ноябрь
|
Родительские собрания «Роль семьи в развитии моральных качеств ребенка»
|
родители
|
Кл. руководители 1-11 классов
|
Ноябрь
|
Всемирный День ребенка. Конкурс листовок. Газет
|
Уч-ся 5-11 классов
|
Пресс-Центр
|
|
«Мир и дети»
|
|
|
Ноябрь
|
День Мамы.
-Конкурс рисунков, газет
-Классные часы
|
Учащиеся 1-4. 5-11 классов
|
|
Ноябрь
|
Межведомственные операции и рейды «Забота» Защита
|
Учащиеся школы
|
Администрация, кл. руководители
|
Ноябрь
|
Классные часы «Профилактика правонарушений»
|
учащиеся
|
ЗДВР, инспектор. Кл. руководители
|
Ноябрь
|
Совет Профилактики
|
|
Совет
|
Декабрь
|
Классные часы, посвященные конвенции о правах ребенка
|
7-11 классы
|
Кл. руководители 7-11 классов
|
Декабрь
|
Единый классный час «ЗОЖ»
|
1-11 классы
|
Центр ЗОЖ
|
Декабрь
|
Месячник безопасности (инструктаж) с приглашением
|
Нач. школа
|
Ст. вожатая
|
Декабрь
|
Совет Профилактики
|
|
Совет
|
Декабрь
|
Совещание при директоре, ЗДВР (по графику)
|
|
|
План
работы по профилактике ДТП на 2012-2013 учебный год
по МКОУ средней общеобразовательной школе №7
Сроки
|
Мероприятие
|
Участники
|
Ответственные
|
август
|
Совещание педколлектива
|
педколлектив
|
ЗДВР
|
сентябрь
|
Классные часы по ПДД
|
1-11 кл.
|
кл.рук-ли
|
октябрь
|
Конкурс рисунков
Викторины
Классные часы по ПДД
|
1-4 кл.
5-7 кл.
1-11 кл.
|
кл.рук-ли
|
ноябрь
|
Классные часы по ПДД
Познавательная игра «Ситуация на дороге»
|
1-11 кл.
8 кл.
|
кл.рук-ли
|
декабрь
|
Встреча с инспекторами ГИБДД
Классные часы по ПДД
|
1-11 кл.
|
кл.рук-ли
|
январь
|
Классные часы по ПДД
|
1-11 кл.
|
кл.рук-ли
|
февраль
|
Классные часы по ПДД
Познавательная игра «Ситуация на дороге»
Конкурс-викторина
|
1-6, 8 кл.
7 кл.
9-11 кл.
|
кл.рук-ли
ст.вожатая
ЗДВР
|
март
|
Классные часы по ПДД
Встреча с инспекторами ГИБДД
|
|
ЗДВР
|
апрель
|
Классные часы по ПДД
Конкурс «Безопасное колесо»
|
1-11 кл.
6,7 кл.
|
кл.рук-ли
ЗДВР, уч.ОБЖ
|
май
|
Классные часы-зачеты по ПДД
|
1-11 кл.
|
кл.рук-ли
|
Темы бесед по ПДД.
1-5 классы.
1.Причины и условия, способствующие возникновению ДТП. От вредных привычек - к трагедии на дороге.
2.Основные Правила дорожного движения
3.Дорожные знаки и знаки дополнительной информации(таблички).
4.Перекрёстки и их виды.
5.Сигналы светофора с дополнительной секцией.
6.Правила движения пешеходов и безопасного поведения на проезжей части дороги.
7.Дороги в городе.
8.Движение пешеходов индивидуально, группами и в колоннах.
9.Правила поведения на железной дороге.
10.Движение на велосипеде и мопеде.
6-11 классы.
1.Причины и условия, способствующие возникновению ДТП. От вредных привычек - к трагедии на дороге.
2.Правила дорожного движения и дорожные знаки.
3.Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.
4.Движение на велосипеде и мопеде.
5.Движение пешеходов группами и в колоннах.
6.Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика.
7.Правила перевозки пассажиров на транспорте.
8.Оказание первой медицинской помощи при кровотечениях, ожогах, черепно-мозговых
травмах, переломах.
9.Ответственность за нарушение правил дорожного движения.
10.Движение в темное время суток и в сложных погодных условиях.
6.3. Педагогическая помощь в деятельности органов ученического самоуправления
- Развитие нормативно- правовой базы
Мероприятия
|
Сроки исполнения
|
Исполнитель
|
- Создание нормативно- организационных, управленческих условий для успешной работы органов ученического самоуправления
|
Сентябрь по необходимости
|
Директор, ЗДВР
|
- Совершенствование программы «Школьная страна»
|
в течении года
|
ЗДВР
|
- Система мер по совершенствованию процесса ОУС
(программы прилагаются)
6.4 «Создание оптимальных санитарно-гигиенических условий»
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Соблюдение теплового режима.
|
в течение года
|
завхоз
|
2.
|
Поддержание чистоты в школе.
|
в течение года
|
завхоз, учащиеся, техперсонал
|
3.
|
Соблюдение нормативов освещенности в классах.
|
в течение года
|
завхоз, директор
|
4.
|
Соблюдение гигиенических норм и правил.
|
в течение года
|
Учащиеся
|
6.5 «Создание условий для сохранения здоровья на уроках»
№ п/п
|
Наименование деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Формирование правильной осанки.
|
постоянно
|
Учитель
|
2.
|
Правильное размещение учащихся в классе при посадке за партой.
|
постоянно
|
Учитель,
кл. руководит.
|
3.
|
Проведение физкультминуток.
|
постоянно
|
Учитель
|
4.
|
Деловая деятельность, доброжелательная атмосфера на уроке.
|
постоянно
|
Учитель
|
5.
|
Уверенность в успехе
|
постоянно
|
учитель
|
6.6 «Формирование социально-психологического климата в школьном коллективе, отвечающего следующим требованиям»
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Перспективность, оптимистичность.
|
постоянно
|
Учителя, родители, администрация
|
2.
|
Мажорность, жизнерадостность.
|
постоянно
|
Учителя, родители, администрация
|
3.
|
Уверенность в успехе, результативности деятельности.
|
постоянно
|
Учителя, родители, администрация
|
4.
|
Защищенность учащихся.
|
постоянно
|
Учителя, родители, администрация
|
5.
|
Здоровая состязательность.
|
постоянно
|
Учителя, родители, администрация
|
6.
|
Дух сотрудничества.
|
постоянно
|
Учителя, родители, администрация
|
7.
|
Построение оптимальных отношений учитель-ученик, ученик-ученик.
|
постоянно
|
Учителя, родители, администрация
|
6.7 «Изменение подходов к урокам физической культуры и их совершенствование в следующих направлениях»
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Увеличение объема физической нагрузки за счет повышения плотности, моторности уроков.
|
постоянно
|
учитель
|
2.
|
Анализ физического развития каждого ученика и нацеленность на получение конкретных результатов в конце учебного года.
|
постоянно
|
учитель,
учащиеся,
родители,
кл. руковод.
|
3.
|
Активное использование на уроках идеи состязательности.
|
постоянно
|
учитель
|
4.
|
Повышение мотивации учащихся на развитие своего тела, укрепление здоровья путем самостоятельных тренировок.
|
постоянно
|
учитель
|
5.
|
Увеличение доли времени на уроке на закаливание, улучшение осанки.
|
постоянно
|
учитель
|
6.8 « Пропаганда здорового образа жизни»
№ п/п
|
Направление деятельности
|
сроки
|
участники
|
ответственные
|
1.
|
Примерный перечень вопросов по учебным предметам:
|
в течение года
|
9 кл.
|
|
1.1
|
Анатомия и физиология человека:
- гигиена организма человека;
- физиология, спортивные тренировки;
- правильное и рациональное питание;
- физиологический механизм закаливания организма;
- значение голодания как способа очистки организма;
- психофизиологический механизм возникновения вредных привычек;
- подзарядка организма энергией земли и неба (солнце, воздух, вода, электронные поля).
|
|
|
Учитель биологии
|
1.2
|
Ботаника
- декоративные травы;
- использование даров сибирской природы (ягод, орехов, меда, пихтового масла).
|
в течение года
|
6-7 кл.
|
Учитель биологии
|
1.3
|
Биология
- окружающая среда и её воздействие на организм человека;
- факторы, влияющие на наследственность;
- ферменты – катализаторы жизни.
|
в течение года
|
|
Учитель биологии
|
1.4
|
Химия
- яды, продукты в организме человека и способы их нейтрализации;
- использование талой воды, физико-химическая сущность воздействия на живой организм;
- нитраты и нитраты в пищевых продуктах.
|
в течение года
|
9-11
|
Учитель химии
|
1.5
|
ОБЖ. Значительное место в программе отводится методам и средствам оздоровления практического характера:
- профилактический и точечный массаж лица;
- дыхательная система;
- массаж и самомассаж;
- обучение приемам психорегуляции или аутогенной тренировки;
- оказание первой медицинской помощи.
|
в течение года
|
9-11
|
Преподаватель ОБЖ
|
2.
|
Выявление учащихся группы риска.
|
в течение года
|
1-11
|
Кл. руководит.
|
3.
|
Изучение положения детей в семье, характера внимания семьи к воспитанию детей, пути и способы оптимизации этого внимания.
|
в течение года
|
1-11
|
Кл. руководит.
|
4.
|
Обсуждение вопросов работы с учащимися «группы риска» на МО классных руководителей, педсоветах, Совете профилактики.
|
в течение года
|
1-11
|
Кл. руководит.
|
5.
|
Принятие экстренных мер с учащимися, семьями, употребляющими спиртные напитки, наркотики через Совет профилактики, КДН и ЗП при администрации школы, при администрации района, ОПДН.
|
в течение года
|
1-11
|
Кл. руководит.
Зам. по ВР
|
6.
|
Участие в рейдах общественности с целью выявления несовершеннолетних в нетрезвом состоянии, употребления наркотических средств на вечерних дискотеках при ДК.
|
в течение года
|
1-11
|
Педколлектив
|
7.
|
Освещение результатов рейдов на родительских собраниях.
|
в течение года
|
6-11
|
Кл. руководит.
|
8.
|
Организация выставки книг, материалов о пагубном влиянии наркотических средств на организм человека.
|
в течение года
|
|
Библиотекарь
|
9
|
Классные часы «За здоровый образ жизни!»
|
апрель
|
5 -8
|
кл. руководит
|
10.
|
Вовлечение учащихся «Группы риска» в кружки и спортивные секции по интересам.
|
в течение года
|
1-11
|
кл. руковод.,
зам. по ВР
|
11.
|
Ежедневный контроль за дисциплиной и посещаемостью занятий трудными подростками.
|
в течение года
|
1-11
|
кл. руковод.,
зам. по ВР
|
12.
|
Оформление стенда
«За здоровый образ жизни».
|
ноябрь
|
1-11
|
кл. руковод.
|
13.
|
Проведение цикла бесед для учащихся 6-8 кл, 9-11 кл. «Об ответственности несовершеннолетних за совершение правонарушений и преступлений».
|
в течение года
|
6-11
|
инспектор ОПДН,
представитель
прокуратуры
|
14.
|
Родительские собрания на темы: «Курить и пить - здоровью вредить»
|
сентябрь-октябрь
|
5-11
|
кл. руковод.
|
15.
|
Родительские собрания на тему «Роль труда в воспитании и жизни человека».
|
март-апрель
|
5-11
|
Кл.руковод.
|
16.
|
Выпуск санитарных бюллетеней (1 раз в четверть).
|
в течение года
|
|
Кл.руковод.
|
17.
|
Проведение бесед с работниками прокуратуры, ОПДН, врачом-наркологом
|
в течение года
|
|
кл. руковод.
|
18.
|
Конкурс на тему «Досуг для подростка в семейном коллективе».
|
март-апрель
|
|
кл. руковод.
|
19.
|
«Что такое педагогическая запущенность?» (беседа с классными руководителями, родителями).
|
май
|
|
Зам.по ВР
кл. руковод.
|
20.
|
Выставка рисунков «Курить и пить – здоровью вредить».
|
апрель
|
1-8
|
учителя ИЗО,
Зам. дир по ВР.
|
21.
|
Акция «Мы выступаем против наркомании»:
- выставка рисунков «Курить и пить – здоровью вредить»;
- оформление стенда «Наркомания и здоровье»;
- урок здоровья «Не курил бы дядя в детстве…»;
|
апрель
апрель
апрель
|
1-8
1-11
1-4
|
учителя ИЗО,
Зам. дир по ВР.
Зам. дир по ВР
кл.руковод.,
кл. руководит.
|
22.
|
Повышение грамотности родителей и их ответственности за воспитание детей на родительских собраниях.
|
|
|
Кл.руководит.
|
23.
|
Общешкольные родительские собрания:
- причины детской нервности и её предупреждение. Возникновение неврозов и роль семьи в их предупреждении;
«Курить и пить - здоровью вредить»
|
1 полугодие
2 полугодие
|
1-11
1-11
|
Администрация
Администрация
|
24.
|
Классные родительские собрания.
|
В течение года
|
1-11
|
Классные руководители
|
6.9 « Общественно-полезный труд»
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Участники
|
Ответственные
|
1.
|
Организация и осуществление дежурства в школе и школьном дворе.
|
В течение года
|
1-11
|
Зам. дир по ВР
кл. руководит.
|
2.
|
Самообслуживание в школе.
|
В течение года
|
1-11
|
кл. руководит
|
3.
|
Рейды по наведению порядка на школьном дворе.
|
В течение года
|
1-4
|
Дежурный учитель
|
4.
|
Трудовая акция по озеленению школьного двора.
|
В течение года
|
5-11
|
Климова С.В.
|
5.
|
Общешкольные субботники.
|
По графику
|
1-11
|
Администрация,
кл. руководит.
|
6.10 «Профессиональное просвещение»
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Участники
|
Ответственные
|
1.
|
Школьный праздник «День учителя».
|
Октябрь
|
9-11
|
Зам. дир по ВР
|
2.
|
Проведение школьных предметных олимпиад и участие в районных олимпиадах.
|
в течение года
|
3-11
|
Зам. по УВР
|
3.
|
Вечер встречи выпускников.
|
февраль
|
9-11
|
Зам. дир по ВР.,
кл. руководит.
|
4.
|
Праздник «Последний звонок».
|
май
|
1-11
|
Зам. дир по ВР
|
5.
|
Выпускной бал.
|
июнь
|
1-11
|
Зам. дир по ВР
|
6.13 «Нравственное, художественно- эстетическое воспитание»
№ п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
|
Участ-ники
|
Ответственные
|
1.
|
Праздник «Здравствуй школа!».
|
01.09
|
1-11
|
Зам. дир по ВР
|
2.
|
Единый урок.
|
01.09
|
1-11
|
Кл. руководит.
|
3.
|
Комплектование кружков по интересам.
|
в течение года
|
1-11
|
рук. кружков
Зам. дир по ВР
|
4.
|
Классные часы, посвященные Дню пожилого человека.
|
01.10
|
1-11
|
Кл. руководит.
|
5
|
Операция «Забота» (посвящена Дню пожилого человека).
|
октябрь
|
1-11
|
Кл. руководит.
|
6
|
Операция «Волшебный сундучок» (изготовление подарков, открыток).
|
в течение года
|
1-11
|
Кл. руководит.
|
7
|
Акция «Дети - детям» (отправление посылок в детский дом).
|
в течение года
|
1-11
|
Кл. руководит.
Зам. дир по ВР
|
8
|
День Матери. Утренники «Моя милая мама».
|
28.11
|
1-11
|
Кл. руководит
|
9
|
Посвящение в первоклассники.
|
октябрь
|
1
|
Кл. руководит.
|
10
|
Акция «Дорогие мои старики»
(ко Дню пожилого человека).
|
октябрь
|
5
|
Кл. руководит.
|
11
|
КВН «Ура, Новый год!»
|
Декабрь
|
9-11
|
Кл. руководит.
Зам. дир по ВР
|
12
|
Новогодние праздники
|
декабрь
|
1-8
|
Кл. руководит
|
13
|
Праздники, посвящённые 8 марта.
|
март
|
1-11
|
Кл. руководит
|
14
|
«Книжника неделя»
|
апрель
|
7-11
|
Кл. руководит.
Библиотекарь
учителя русского языка и литературы
|
17
|
Утренники «Поздравляем наших мам».
|
март
|
1-4
|
Кл. руководит.
|
18
|
Конкурс на лучшее изготовление подарка для мам и бабушек.
|
март- апрель
|
1-8
|
Кл. руководит.,
соц. педагог
|
19
|
Конкурс рисунков на тему «Мой дом», «Школа и я».
|
февраль-март
|
1-8
|
Кл. руководит.,
соц. педагог
|
20
|
Проведение классных часов «История моего рода», «Традиции моей семьи»
|
май
|
5-9
|
Зам. дир по ВР
учителя, русского языка и литературы
|
Раздел 7.
УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
7.1. Управление школой
№ п/п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
-
|
Отчет о работе школы в учебном году
|
сентябрь
|
Администрация, кл.руководители
|
-
|
Планирование работы на новый
учебный год.
|
сентябрь
|
|
-
|
Об организации горячего питания.
|
ноябрь
|
директор
|
-
|
О соблюдении санитарно-гигиенического режима в школе.
|
ноябрь
|
Завхоз
|
-
|
О посещаемости учебных занятий «трудными» учащимися.
|
январь
|
Зам. по ВР
|
-
|
Об организации гражданской обороны в школе.
|
январь
|
директор
|
-
|
О подготовке к ремонту школы в 2013г.
|
апрель
|
Завхоз
|
-
|
Об организации летней оздоровительной работы.
|
апрель
|
Директор, Зам. по ВР
|
-
|
Общешкольные родительские собрания(по плану
|
октябрь
|
|
-
|
О проведении летней оздоровительной кампании.
|
апрель
|
|
-
|
Роль семьи и школы по профилактике употребления наркотических препаратов
|
апрель
|
|
7.2. Социально-психологическая работа с родителями обучающихся
№
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Провести учет и обследование условий воспитания детей в неблагополучных, неполных и многодетных семьях. По итогам обследования разработать программу работы с этими семьями
|
Сентябрь–октябрь
|
-Классные руководители
|
2.
|
Провести изучение условий жизни в семьях многодетных, неполных, неблагополучных, малообеспеченных и детей, находящихся под опекой.
|
Сентябрь
|
3.
|
Организовать индивидуальные консультации по вопросам обучения и воспитания для родителей педагогически запущенных и слабоуспевающих школьников
|
По отдельному плану
|
Зам. дир. по ВР
|
4.
|
Продолжить практику заслушивания родителей, не занимающихся воспитанием детей, на заседаниях Совета профилактики.
|
Систематически
|
Инспектор ИДН
|
7.3. Организация лектория для родителей
Программа занятий родительского университета педагогических знаний.
№
|
Содержание
|
Дата
|
Ответственные
|
1.
|
Родительская конференция. Анализ прошедшего учебного года. План работы на следующий учебный год. Совет школы. Планирование работы с родителями.
|
сентябрь
|
Директор
Администрация
|
2.
|
Анкетирование.
Изучение семьи, в которой воспитывается ребенок. Каким вы видите своего ребенка после окончания школы (социальный заказ).
|
октябрь
|
ЗДВР
Кл. руководители
|
3.
|
1. Лекция: «Одаренные дети».
2. Итоги 1 четверти (собрание по классам).
|
ноябрь
|
ЗДВР
Кл. руководители
|
4.
|
1. Лекция: «Педагогически запущенные дети».
2. Итоги 2 четверти (собрания по классам)
|
январь
|
ЗДВР
Кл. руководители
|
5.
|
1. Лекция: «Предупреждение правонарушений».
2. Итоги 3 четверти.
3. Комплектование 10-х классов.
|
март
|
ЗДВР
Кл. руководители
|
6.
|
Итоги диагностики.
Анализ.
Планирование.
|
апрель
|
ЗДВР
|
- Родительские собрания (темы)
Темы бесед и собраний для родителей.
1-4 классы.
- Младший школьный возраст и его особенности.
- Режим для младшего школьника как способ охраны здоровья.
- Закон, семья, ребенок (нравственное и правовое воспитание детей в семье).
- Новое в системе национального воспитания.
5-6 классы.
1. Новое в системе национального воспитания.
- Воспитание здорового ребенка в семье. Сохранение генотипа.
- Возможности семьи в развитии познавательной самостоятельности учащихся
- Вред алкоголя и курения.
7-8 классы.
- Особенности юношеского возраста и учет их в семейном воспитании.
Особенности воспитания подростков в семье.
- Учебная деятельность старшего школьника и руководство ею в семье.
- Утверждение в семье принципов общечеловеческой морали.
- Активные формы отдыха в вашей семье.
9-11 классы.
1. Основные направления воспитания в семье.
- Психолого-педагогическое самообразование родителей, как важный фактор повышения их педагогической компетенции.
- Роль семейных взаимоотношений и традиций в подготовке старшеклассников к семейной жизни.
- Подготовка к экзаменам. Рекомендации.
- Создание Родительского комитета (по спецплану)
- Коллективные Творческие Дела
СЕНТЯБРЬ
|
Праздник «Первого звонка»
|
СЕНТЯБРЬ
|
День здоровья
|
НОЯБРЬ
|
День МАМЫ
|
ДЕКАБРЬ
|
Ах, Новый год!
|
ФЕВРАЛЬ
|
Месячник по гражданско- патриотическому воспитанию
|
МАРТ
|
Праздник бабушек, мам, девочек
|
АПРЕЛЬ
|
День Школы
|
МАЙ
|
Акция «Память»
|
- Система информирования родителей
-Родительские собрания
-Малые педсоветы
- Совет профилактики
- Дневник
- Индивидуальные приглашения:
а) беседы с классными руководителями
б) администрацией
в) инспекторам КДН
- Интернет (сайт)
- Органы самоуправления
- Посещение уроков
- Информационные листы
РАЗДЕЛ 8.
СИСТЕМА ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ.
Цель:
· Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывая индивидуальные особенности учащихся, их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья.
· Выявление и реализация образовательного потенциала учащихся.
· Отслеживание динамики развития учащихся, создавая при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыражения, самопознания и саморазвития каждого ученика.
Задачи:
ü Отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся.
ü Разработать систему диагностики:
· отслеживающую динамику развития учащихся;
• фиксирующую уровень образованности на каждом этапе школьного обучения;
• совершенствующую систему внеучебной деятельности;
• обеспечивающую психологическую защищенность учащихся в образовательном процессе;
• эффективно реализовывающую профессионально- деятельностный потенциал педагогического коллектива и администрации в учебно-воспитательном процессе.
ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
ЗА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ
• Диагностировать состояние учебно-воспитательного процесса, выявлять отклонения от запрограммированного результата (стандарта образования) в работе коллектива и отдельных его членов, создавать обстановку заинтересованности, доверия и совместного творчества: учитель - ученик, руководитель - учитель.
• Сформировать у учащихся ответственное отношение к овладению знаниями, умениями, навыками.
• Обеспечить единство урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования.
• Повысить ответственность учителей, осуществить внедрение новых, передовых, интенсивных методов и приемов работы и новых педагогических технологий в практику преподавания учебных предметов.
• Совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации.
ФК - фронтальный контроль
ТП - тематическая проверка
СД - совещание при директоре
ПС - педагогический совет
ПП - предупредительный персональный контроль
КД - контроль за документацией
КОК - классно-обобщающий контроль
ТК - тематический контроль
ПК - персональный контроль
Б - беседа
ОК - обзорный контроль
№ п/п
|
Вид контроля
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
СЕНТЯБРЬ
|
1.
|
ОК
|
Обеспеченность учреждения педкадрами, распределение учебной нагрузки. Тарификация.
|
1-ая неделя
|
директор
|
Совещание при директоре
|
2.
|
ТП
|
Анализ готовности учителей к учебной деятельности, проверка наличия у педагогов учебно-методического обеспечения, учебных программ, КТП (соответствие государственным программам).
|
1-ая неделя
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
3.
|
|
Оценка уровня обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями.
|
1-ая неделя
|
библиотекарь
|
Справка
|
4.
|
|
Составление и оценка расписания уроков на новый учебный год.
|
1-ая неделя
|
зам. директора по УВР
|
Справка
|
5.
|
|
Итоги работы МО в 2011-2012 уч. году. План работы МО на 2012-2013 уч. год.
|
2-ая неделя
|
руководители МО
|
Индивидуаль-ные беседы
|
6.
|
КД
|
Контроль за ведением документации: проверка классных журналов, личных дел учащихся, алфавитной книги (правильное оформление, аккуратность, четкость заполнения, соблюдение единого орфографического режима при оформлении).
|
3-4 неделя
|
администрация
|
Справка
|
7.
|
ТК
|
Организация работы кружков, секций элективных курсов и групповых занятий.
|
3 неделя
|
зам. директора по УВР, ВР
|
Справка
|
8.
|
|
Организация горячего питания учащихся, работа пищеблока.
|
3 неделя
|
директор,
завхоз
|
Справка
|
9.
|
ТК
|
Анализ работы педагогов по комплектованию коллективов, учет учащихся по классам, посещаемость учащихся «группы риска».
|
1-ая неделя
|
зам. директора по ВР
|
Справка
|
10.
|
Кон-троль ЗУН
|
Стартовый административный во 2-11 классах по математике, русскому языку.
|
4-ая неделя
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
11.
|
|
Тематический анализ планов ВР классных руководителей; их коррекция в соответствии с целевыми установками.
|
Сентябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка МО классных руководителей
|
12.
|
|
Организация работы кружков, секций.
|
Сентябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка МО классных руководителей
|
13.
|
|
Организация дежурства по школе.
|
Сентябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
№
п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки
(неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
ОКТЯБРЬ
|
1.
|
ТК
|
Анализ работы учителей школы по подготовке учащихся к ЕГЭ на первоначальном этапе.
|
в течение месяца
|
зам. директора по УВР, директор
|
Совещание при директоре
|
2.
|
КОК
|
Классно-обобщающий контроль в 5 классах: «Формирование общеучебных умений и навыков в период адаптации к условиям обучения на 2-ой ступени школы».
|
1,2 -ая недели
|
администрация
|
Справка, совещание при директоре
|
3.
|
ТП
|
Организация горячего питания. Проверка ведения документации.
|
3-ая неделя
|
директор, завхоз
|
Справка
|
4.
|
КД
|
Проверка журналов на предмет системы опроса, накопляемости оценок, регулярности проверки знаний, учета посещаемости учащихся, правильного оформления.
|
4-ая неделя
|
Администрация
|
Справка
|
5.
|
ФК
|
Анализ работы классных руководителей по организации досуга учащихся в каникулы и проведение инструктажа по правилам дорожного движения.
|
3-ая неделя
|
Зам. директора по ВР
|
Совещание при директоре
|
6.
|
Кон-троль ЗУН
|
Определение уровня владения навыками устного счета во 2-4 классах.
|
3-ая неделя
|
администрация
|
Справка,
|
7.
|
ТК
|
Соблюдение правил техники безопасности на уроках физической культуры, физики, химии, технологии.
|
2-ая неделя
|
Учитель ОБЖ
|
справка
|
8.
|
ТК
|
Эффективность работы кружков, клубов и спортивных секций.
|
3-ая неделя
|
Зам. директора по ВР
|
Справка
|
9.
|
|
Состояние обучения учащихся «Группы риска», трудных, работа с неблагополучными семьями.
|
Октябрь
|
Зам. по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
10.
|
|
Посещаемость занятий учащимися, состоящими на внутришкольном учёте
|
Октябрь
|
Зам. по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
11.
|
|
Формы и методы проведения классных часов.
|
Октябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка, МО классных руководителей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№
п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки
(неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
НОЯБРЬ
|
1.
|
|
Анализ успеваемости за 1 четверть. Работа классных руководителей, учителей предметников по повышению качества обучения.
|
2
|
Администрация
|
Справка, совещание при директоре
|
2.
|
ТК
|
Проверка журналов на предмет выполнения государственных программ, объективного выставления четвертных оценок; отражение в журнале контрольных, практических работ, соблюдение единого орфографического режима
|
1
|
Зам. директора по УВР
|
Справка, совещание при зам. по УВР
|
3.
|
КОК
|
Классно-обобщающий контроль в 10 классе: «Формирование общеучебных умений и навыков в период адаптации к условиям обучения 3-ой ступени школы»
|
2,3
|
Администрация
|
Малый педагогический совет
|
4.
|
ТП
|
Мониторинг организации элективных курсов
|
4-ая неделя
|
Администрация
|
Справка
|
5.
|
ТК
|
Проверка посещаемости занятий учащимися «группы риска», своевременный учет присутствия учащихся на занятиях в рамках классно-урочной и дополнительной системы образования.
|
4
|
Зам. директора по ВР
|
Справка
|
6.
|
ФК
|
Состояние преподавания математики в начальной школе. Организация работы с тестовыми заданиями в 4-х классах, как начальный этап подготовки к ГИА.
|
В течении месяца
|
Администрация, руководители МО учителей математики
|
Заседание МО учителей
нач. школы, математики, справка.
|
7.
|
Персона-льный
|
Работа учителей по устранению пробелов в знаниях, обнаруженных в ходе подготовки к ГИА.
|
Согласно графика
|
Зам. по УВР
|
Справка, совещание при зам. по УВР
|
8.
|
ТК
|
Анализ работы классных руководителей и учителей –предметников 4, 10-11 кл. по вопросу своевременного выставления оценок и соблюдения учащимися единого орфографического режима при ведении дневников.
|
4-ая
|
Администрация
|
Справка
МО кл. руковод.
|
9.
|
ФК
|
Посещение и анализ занятий молодых специалистов: ознакомление с методикой преподавания и выявления профессиональных затруднений
|
В течение года
|
Администрация, руководители ШМО
|
|
10.
|
Контроль ЗУН
|
Изучение успешности овладения навыками работы с текстами во 2-4 классах. Проверка техники чтения.
|
3-ая неделя
|
администрация
|
Справка, приказ
|
11.
|
|
Посещаемость занятий учащимися школы.
|
Ноябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка, совещание при директоре
|
12.
|
|
Состояние работы кружков дополнительного образования
|
Ноябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
13.
|
|
Система классных часов в 5-8 классах.
|
Ноябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка , МО классных руководителей
|
14.
|
|
Работа педколлектива с опекаемыми детьми.
|
Ноябрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка
|
№
п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки
(неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
ДЕКАБРЬ
|
1.
|
ФК
|
Контроль качества организации разноуровнего обучения (5-11 кл.) в рамках подготовки к ГИА.
|
1-2 неделя
|
Администрация
|
Справка, совещание при директоре
|
2.
|
|
Предварительные итоги успеваемости учащихся 2-11 классов. Система работы учителей с неуспевающими учащимися, имеющими 1,2 тройки, одну четверку. Работа педагогического коллектива по повышению качества обучения.
|
2
|
Зам. директора по УВР
|
Совещание при директоре
|
3.
|
ТК
|
Контроль проведения групповых, кружковых занятий. Проведение дополнительных занятий для слабоуспевающих учащихся.
|
3-ая неделя
|
Зам. директора по ВР, УВР
|
Справка
|
4.
|
Контроль ЗУН
|
Изучение уровня овладения правописанием слов из словаря во 2-4 классах.
|
2-ая неделя
|
Администрация
|
Справка, приказ
|
5.
|
ТК
|
Проверка журналов на предмет выполнения государственных программ, соответствие планированию, объективности выставления оценок, соблюдение единых требований к оформлению журналов.
|
4
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
6.
|
|
Работа педколлектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, с неблагополучными семьями.
|
декабрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
7.
|
|
Работа классных руководителей по развитию самоуправления в классном коллективе.
|
декабрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
8.
|
|
Проведение Новогодних праздников.
|
Декабрь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка, МО классных руководителей
|
№
п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки
(неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
ЯНВАРЬ
|
1.
|
|
Анализ динамики образовательного процесса за 1 полугодие. Итоги работы учителей со слабоуспевающими учащимися; учащимися требующими дополнительного внимания, по повышению качества обучения
|
1
|
Зам. директора по УВР
|
Педагогический
совет
|
2.
|
ПК
|
Методики преподавания физики, соответствие содержание целям ведения предмета. Анализ объективного выставления оценок.
|
2-3
|
Администрация
|
Справка,
|
3.
|
ФК
|
Анализ работы учителей по формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами на уроках в рамках подготовки к ЕГЭ. Накопление дидактического материала.
|
3,4
|
Администрация
|
Справка, совещание при директоре
|
4.
|
ТК
|
Изучение работы учителей, давших неуспевающих и успевающих с одной «4» или одной «3» по предмету, выявление проблем, способностей учителя к разноуровневому обучению.
|
2-ая неделя
|
Администрация
|
Справка, совещание при зам. по УВР
|
5.
|
КД
|
Проверка журналов на предмет системы опроса учащихся: накопляемость оценок, соответствие текущих оценок и оценок за контрольные работы. Соблюдение единых требований по оформлению журнала.
|
4
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
6.
|
|
Посещаемость занятий учащимися школы.
|
январь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
7.
|
|
Коррекция планов ВР на 2 полугодие в соответствии с целевыми установками школы.
|
январь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка, МО классных руководителей
|
8.
|
|
Использование разнообразных форм проведения классных часов в начальной школе.
|
январь
|
Зам. директора по ВР
|
Справка , МО классных руководителей
|
№
п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки
(неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
ФЕВРАЛЬ
|
1.
|
КОК
|
Классно-обобщающий контроль в 9-х классах: «Успеваемость учащихся 9-х классов, готовность к продолжению образования и сдаче экзаменов. Реализация профильного обучения».
|
2,3
|
Администрация
|
Малый
пед. совет
|
2.
|
КД
|
Проверка журналов на предмет учета и оформления посещаемости уроков. работы со слабоуспевающими учащимися.
|
4
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
3.
|
ТП
|
Контроль работы классных руководителей, учителей по вопросу контроля за посещаемостью уроков учащимися «группы риска», выявление причин пропусков. Ведение дневников этой группы учащихся.
|
3
|
Зам. директора по ВР
|
Заседание ШМО
|
4.
|
ФК
|
Контроль за организацией
физкультурно -
оздоровительной работы в школе, организация мероприятий.
|
В течение месяца
|
Зам. директора по ВР
|
Совещание при директоре
|
5.
|
ТК
|
Контроль уровня знаний, умений и навыков обучающихся на дому.
|
3
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
6.
|
ТК
|
Контроль работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися: «Система внедрения в учебно-воспитательный процесс развивающих технология, качество проведения занятий для ликвидации пробелов в знаниях учащихся»
|
2-3 неделя
|
Администрация
|
Справка. приказ
|
7.
|
ПК
|
Контроль за проведением уроков истории, обществознания: «Методика преподавания предметов, способы организации учебной деятельности, изучение результативности обучения».
|
1-3 неделя
|
Администрация
|
Справка, заседание ШМО
|
8.
|
|
Посещаемость занятий и успеваемость детей «Группы риска».
|
февраль
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
9.
|
|
Работа классных руководителей по воспитанию гражданско-патриотических качеств учащихся.
|
февраль
|
Зам. директора по ВР
|
Справка, МО классных руководителей
|
№
п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки
(неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
МАРТ
|
1.
|
|
Предварительная успеваемость учащихся 2-9 классов. Работа учителей-предметников с неуспевающими учащимися. Организация дополнительных занятий со школьниками, имеющими пробелы в знаниях.
|
1
|
Зам. директора по УВР
|
Совещание при директоре
|
2.
|
ОК
|
Обзорный контроль: «Допризывная подготовка учащихся, воспитание гражданственности, патриотизма на уроках ОБЖ».
|
В течение месяца
|
Директор
|
Совещание при директоре
|
3.
|
ПК
|
Контроль преподавания географии: «Анализ качества знаний и практических навыков учащихся, как результат эффективного поиска учителя по внедрению новых технологий на уроках географии».
|
3
|
Администрация
|
Заседание ШМО
|
4.
|
КД
|
Проверка журналов на предмет выполнения государственных программ, объективного выставления четвертных оценок, соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов.
|
4
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
5.
|
ТК
|
Методические приемы учителей по формированию прочных знаний учащихся, обработке технологии подготовки ЕГЭ на уроках русского языка, математики.
|
4
|
Администрация
|
Справка
|
6.
|
ТК
|
Контроль за ведением дневников со стороны классного руководителя: «Анализ работы классных руководителей и учителей - предметников 6-7 классов по вопросу своевременного выставления оценок и соблюдения учащимися единого орфографического режима при ведении дневников».
|
3
|
Администрация
|
Заседание МО кл. руководителей
|
7.
|
Контроль ЗУН
|
Изучение успешности обучения грамоте учащихся 1-х классов
|
3-ая неделя
|
Администрация, руководители ШМО
|
Справка
|
8.
|
ТК
|
Текущая успешность учащихся по предметам, выбранными ими для сдачи в форме ЕГЭ.
|
3-ая неделя
|
Зам. по УВР
|
Справка
|
9.
|
|
Работа педколлектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, с неблагополучными семьями.
|
март
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
№ п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки (неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
АПРЕЛЬ
|
1.
|
ФК
|
Качество преподавания учебных предметов, избранных выпускниками для сдачи экзамена. Анализ проведения пробных экзаменов по каждому предмету.
|
1-3-ая неделя
|
Администрация
|
Справка
|
2.
|
КОК
|
Классно-обобщающий контроль в 4-х классах: «Подготовка к обучению в основной школе. Преемственность в обучении».
|
В течение месяца
|
Администрация, руководители ШМО
|
Малый педсовет
|
3.
|
КД
|
Проверка журналов на предмет системы опроса учащихся; накопляемости оценок, регулярности проверки знаний, соответствие текущих оценок и оценок за контрольные работы.
|
4
|
Зам. директора по УВР
|
Справка
|
4.
|
|
Подготовка к итоговой аттестации (согласно отдельного плана).
|
|
|
|
5.
|
Контроль ЗУН
|
Изучение уровня обученности по русскому языку, математике, чтению учащихся 1-х классов
|
3-ая неделя
|
Администрация, руководители ШМО
|
Справка, заседание ШМО
|
6.
|
Контроль ЗУН
|
Определение уровня обученности по русскому языку, математике, чтению учащихся 2-3 классов
|
4-ая неделя
|
Администрация, руководители ШМО
|
Справка, заседание ШМО
|
7.
|
|
Анализ работы предметных МО за 2011-2012 учебный год.
|
4
|
Руководители ШМО
|
Анализ
|
8.
|
|
Использование разнообразных форм проведения классных часов в основной школе.
|
апрель
|
Зам. директора по ВР
|
Справка, МО классных руководителей
|
9.
|
|
Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся.
|
апрель
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
10
|
|
Посещаемость занятий учащимися школы.
|
апрель
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
11
|
|
Организация дежурства по школе.
|
апрель
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
12
|
|
Проверка навыков самообслуживания в 4 классе.
|
апрель
|
Зам. директора по ВР
|
МО классных руководителей 1-4классов
|
№
п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки (неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
МАЙ
|
1.
|
|
Подготовка к итоговой аттестации.
|
согласно отдельного плана
|
|
|
2.
|
|
Административный контроль за ведением школьной документации (на конец учебного года).
|
4-ая неделя
|
зам. директора по УВР
|
Справка
|
3.
|
ТП
|
Контроль по итогам реализации программного материала за год. Анализ успеваемости по предметам за год.
|
4-ая неделя
|
Зам. директора по УВР
|
Справка-анализ
|
4.
|
Контроль ЗУН
|
Промежуточная аттестация учащихся. 2-8-х классов, 10-х классов.
|
2-3ая неделя
|
Администрация
|
Справка, приказ
|
5.
|
|
Посещаемость занятий учащимися школы.
|
май
|
Зам. директора по ВР
|
Справка-обоснование, совещание при директоре
|
6.
|
|
Организация работы классных руководителей по формированию навыков здорового образа жизни обучающихся
|
май
|
Зам. директора по ВР
|
Справка- обоснование
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Вид контроля
|
Мероприятия
|
Сроки (неделя)
|
Ответственные
|
Форма обсуждения
|
ИЮНЬ
|
1.
|
|
Организация и проведение государственной аттестации выпускников школы 9, 11 классов.
|
согласно плана
|
зам. директора по УВР
|
|
2.
|
|
Летняя оздоровительная кампания «Лето-2012.
|
в течение месяца
|
зам. директора по ВР
|
|
3.
|
|
Проверка журналов 9, 11 классов на предмет оформления итоговой аттестации.
|
2,4 недели
|
зам. директора по УВР
|
|
4.
|
|
Анализ результатов итоговой аттестации выпускников школы.
|
2,4 недели
|
зам. директора по УВР
|
анализ
|
8.1. Контроль за выполнением Закона РФ «Об образовании».
Время.
|
Цели и содержание контроля.
|
Ответственные.
|
Где обсуждались итоги контроля
|
Отметка и
дата
выполнения
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
5.
|
В ТЕЧЕНИЕ ГОДА
|
1. Работа классных руководителей и учителей-предметников с педагогически - запущенными детьми и слабоуспевающими обучающимися.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
-Учителя-предметники.
|
Совещание при
директоре
|
|
2. Санитарно-гигиенические условия в школе.
|
-Директор
-завхоз
-Профком.
|
Административное
совещание
|
|
3. Охрана жизни и здоровья обучающихся.
|
-Директор
-завхоз
-Профком.
|
Заседание
педагогического совета
|
|
4. Контроль за организацией работы учителей с больными детьми.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
-Учителя-предметники.
|
Административное
совещание
|
|
5. Организация и работа кружков и факультативов (планы работ, наполняемость, расписание)
|
-Директор
-Зам. директора по ВР ,УВР
-Классные руководители,
-Учителя-предметники.
|
Совещание при
директоре
|
|
6. Организация альтернативных форм обучения с учетом потребностей и возможностей личности обучающихся.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
|
Административное
совещание
|
|
7. Выявление и учёт детей, оставшихся без попечения родителей.
|
-Директор
-Зам. директора по ВР
|
Совещание при
директоре
|
|
8. Выполнение антитеррористического режима в школе.
|
-Директор
-Завхоз
|
|
СЕНТЯБРЬ
|
9. Явка в школу учащихся, оставленных на повторный год обучения и переведённых условно, принятие мер по отношению к родителям, чьи дети не явились.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители.
|
Совещание при
директоре
|
|
|
10. Контроль администрации за трудоустройством выбывших учащихся.
|
Заседание
педагогического совета
|
|
|
11. Выявление больных детей и организация альтернативных форм обучения.
|
|
|
12. Выявление многодетных, неполных, неблагополучных и малообеспеченных семей учащихся.
|
-Директор
-Классные руководители,
|
Административное
совещание
|
|
|
ОКТЯБРЬ
|
13. Обследование жилищно–бытовых условий детей, находящихся под опекой.
|
-Директор
-Классные руководители,
|
Административное
совещание
|
|
|
14. Состояние обучения учащихся «Группы риска»
|
|
|
15. Посещаемость занятий учащимися.
|
-Директор,
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
|
|
|
16. Профориентационная работа классных руководителей
|
|
|
17. Адаптация учащихся 5-х и 10-х классов к новым условиям обучения.
|
|
|
НОЯБРЬ
|
16. Посещаемость занятий учащимися, стоящими на внутри школьном учёте.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
|
Совещание при
директоре
|
|
|
17. Посещаемость занятий учащимися, оставленными на повторный год обучения и переведённых «условно».
|
|
|
18. Работа с неуспевающими и слабоуспевающими учениками.
|
|
|
ДЕКАБРЬ
|
19. Организация и проведение родительских собраний 9-11х классов.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
-Учителя-предметники.
|
Совещание при
директоре
|
|
|
20. Организация дежурства по школе.
|
Административное совещание
|
|
|
21. Работа кружков, факультативов, секций (наполняемость, расписание, планы работ).
|
|
|
ФЕВРАЛЬ
|
22. Посещаемость занятий и успеваемость детей группы риска.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
-Учителя-предметники.
|
Совещание при директоре
|
|
|
23. Работа учителей, работающих на дому с больными детьми (документация)
|
|
|
24. Организация работы школьного парламента
|
- Зам. директора по ВР
|
Административное совещание
|
|
|
АПРЕЛЬ
|
25. Работа Совета профилактики
|
- Зам. директора по ВР
|
Совещание при директоре
|
|
|
26. Итоговый контроль ЗУН учащихся
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
- Учителя-предметники.
|
|
|
27. Подготовка материалов к итоговой аттестации выпускников школы.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
- Учителя-предметники.
|
|
|
МАЙ
|
28. Организация итогового повторения с учащимися.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители,
-Учителя-предметники.
|
Административное совещание
|
|
|
29. Промежуточная аттестация.
|
|
|
30. Посещаемость школы учащимися «группы риска».
|
|
|
ИЮНЬ
|
31. Итоговая аттестация выпускников.
|
-Директор
-Зам. директора по УВР
-Классные руководители 9-х, 11-х классов,
-Учителя-предметники.
|
Заседание педагогического совета
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.2. Контроль за ведением школьной документации.
Время.
|
Вопросы, подлежащие контролю.
|
Ответственные.
|
Отметка и дата о
выполнении
|
|
В течение года
(1р\месяц)
|
1. Правильность заполнения и ведения классных журналов.
|
-Зам по УВР
|
|
|
2. Ведение учителями журналов предметных кружков, факультативов.
|
|
3. Ведение журналов альтернативных форм обучения.
|
|
4. Хранение и правильность оформления личных дел учащихся.
|
|
|
5. Проверка тематического планирования.
|
|
|
7. Культура и своевременность оформления журналов
|
|
|
8. Условия хранения аттестатов.
|
|
|
9. Ведение дневников учащимися 1-х и 5-х классов.
|
|
|
10. Проверка журналов. Цель: контроль администрации за накопляемостью отметок и системой проверки учителями-предметниками знаний обучающихся.
|
|
|
НОЯБРЬ
|
11. Ведение дневников учащимися 9 и 11-х классов.
|
-Зам по УВР
|
|
|
12. Ведение учащимися контрольных тетрадей по русскому языку.
|
|
|
13. Проверка журналов с целью контроля администрацией за объективностью выставления отметок по предметам за первую четверть
|
|
|
ДЕКАБРЬ
|
14. Ведение дневников учащимися 2-х, 4-х, 7-х и 8-х классов.
|
-Зам по УВР
|
|
|
15. Ведение учащимися рабочих тетрадей по математике.
|
|
|
16. Тематическая проверка журналов, контроль за посещаемостью обучающихся.
|
|
|
ЯНВАРЬ
|
17. Ведение дневников учащимися, неуспевающими по итогам первого полугодия.
|
-Зам по УВР
|
|
|
18. Тематическая проверка журналов: контроль администрации за своевременностью выполнения программы и выполнение практической части.
|
|
|
19. Ведение учащимися рабочих тетрадей по русскому языку в начальной школе.
|
-Зам по УВР
-Зам по УВР
|
|
|
20. Тематическая проверка журналов: своевременность выставления отметок за контрольные работы, отражение в журнале работы над ошибками после письменных работ.
|
|
|
МАРТ
|
21. Тематическая проверка журналов: объективность выставление отметок за третью четверть, выполнение учителями недочётов, отражённых в замечаниях администрацией.
|
-Зам по УВР
|
|
|
|
|
АПРЕЛЬ
|
22. Тематическая проверка журналов: организация итогового повторения по предметам.
Цель: соблюдение государственного стандарта, выполнение учебных программ.
|
-Зам по УВР
|
|
|
МАЙ
|
23. Проверка хранения условий аттестатов, соответствие их количества наличию числа выпускников 11-х классов
|
|
|
|
24. Итоговая проверка журналов.
|
|
|
25.Сверка книг выдачи бланков строгой отчётности.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.6. Контрольно- инспекционная деятельность ЗВР
На 2012-2013 учебный год
№
|
Содержание деятельности
|
Цель контроля
|
Объект
|
Вид контроля
|
Сроки
|
Отслеживание результатов
|
Аналитический материал
|
|
1.
|
Проверка планов
воспитательной
работы
|
Коррекция планов воспитательной работы в соответствии с целевыми установками школы.
|
Кл.
руководители 1-11 классов
|
Тематический Персональный
|
Сентябрь Январь
|
Просмотр планов воспитательной работы. Беседы с кл руководителями.
|
Справка МО кл. Руководителей.
|
|
2.
|
Составление социального пас порта школы
|
Изучение социального состава семей уч-ся
|
Семьи уч-ся 1-11 классов
|
Тематический
|
Сентябрь
|
Сбор информации. Беседы.
|
Социальный паспорт школы.
|
|
3.
|
Уровень воспитанности коллективов 5-11 классов
|
Социализация и адаптация уч-ся
|
Кл.
руководители 5-11 классов. Учителя -предметники, уч-ся 5-11 классов.
|
Классно-обобщающий
|
Октябрь апрель
|
Посещение
уроков,
внеклассных
мероприятий,
анкетирование,
беседы.
|
Справка малый педсовет.
|
|
4.
|
Занятость уч-ся 1-11 кл. в работе творческих объединений, спортивных секций
|
Отследить занятость уч-ся во внеурочное время
|
Кл.
руководители, педагоги ДО
|
Тематический
|
Октябрь
|
Сбор информации
1
|
Карта занятости, совещание
|
|
5.
|
Занятость уч-ся» во внеурочное время состоящих на учете вОДН
|
Отследить занятость уч-ся, состоящих на учете вОДН
|
Кл.
руководители, педагоги ДО
|
Тематический Текущий
|
Октябрь
|
Сбор информации
|
Карта занятости, совещание
|
|
6.
|
Организация работы по пропаганде ЗОЖ, профилактике вредных привычек
|
Эффективность формирования мотивации ЗОЖ
|
Кл.
руководители 1-11 классов
|
Тематический
|
Ноябрь
|
Просмотр планов воспитательной работы, анализов воспитательной работы классов
|
Информация, совещание
|
|
7.
|
Работа кл. руководителей 1-11 классов с
|
Контроль за информированностью родителей об
|
Кл.
руководители 1-11 классов
|
Тематический
|
Декабрь
|
Посещение
родительских
собраний
|
Информация, совещание
|
|
8.
|
родителями по организации учебной деятельности уч-ся
|
организации учебной и
внеучебной
деятельности
|
|
|
|
|
|
9.
|
Организация ученического самоуправления в классных коллективах
|
Эффективность работы
органов
самоуправления
|
Кураторы центров, председатели классов
|
Тематический
|
Январь
|
Проверка планов,
протоколов
заседаний
|
Справка, ШМО
|
10.
|
Работа классных руководителей 1-11 классов по патриотическому и гражданскому воспитанию
|
Оценить эффективность работы классного руководителя по патриотическому и гражданскому воспитанию
|
Кл. руководители
|
Тематический
|
Февраль
|
Посещение единых классных часов,
внеклассных мероприятий
|
Справка, совещание
|
11.
|
Организация выставки ДПИ и технического творчества в ДЮЦе
|
Эффективность работы по трудовому эстетическому воспитанию
|
Учителя
технологии,
ИЗО
|
Тематический
|
Март
|
Наблюдение, посещение
|
Справка, совещание
|
12.
|
Работа классных руководителей 1-11 кл. по профилактике правонарушений, безнадзорности
|
Оценить эффективность работы кл. руководителя по профилактике правонарушений, безнадзорности
|
Кл.
руководители 1-11 классов
|
Тематический
|
Апрель
|
Собеседование, просмотр дневников наблюдения, беседы на дому
|
Информация, совещание при ЗВР
№5
|
13.
|
Система работы классных
руководителей 5-11 классов по подготовке и проведению единых классных часов
|
Повышение эффективности воспитательной работы
|
Кл.
руководители 5-11 классов
|
Тематический
|
Май
|
Посещение классных часов
|
Справка, совещание
|
14.
|
Планирование работы по организации
|
Отслеживание занятости уч-ся в летний период
|
Кл.
руководители 1-11 классов
|
Тематический
|
Май
|
Сбор информации
|
План, информация, совещание
|
15.
|
летнего отдыха уч-ся. Занятость уч-ся состоящих на учете вОДНв каникулярное время
|
|
|
|
|
|
|
16.
|
Анализ
воспитательной работы за учебный год
|
Эффективность и качество проводимой воспитательной работы. Выполнение целей и задач. Постановка целей и задач.
|
Кл.
руководители 1-11 классов
|
Итоговый
|
Июнь
|
Просмотр анализа воспитательной работы класса
|
Справка, совещание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 9.
Укрепление материально-технической базы школы. Средства образовательного учреждения.
№ п/п
|
Содержание
|
сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Приобретение необходимого оборудования кабинетов, наглядных пособий.
|
в течение года
|
Директор школы
|
2.
|
Приобретение мебели для кабинетов.
|
в течение года
|
Директор школы, завхоз
|
3.
|
Приобретение спортивного инвентаря для спортзала.
|
в течение года
|
директор
|
4.
|
Подготовка учебных кабинетов к зимнему периоду:
— провести утепление окон( по необходимости);
— проверить состояния отопительной системы к зиме.
|
Октябрь
|
завхоз
|
5.
|
Ремонт школьного здания.
|
Июнь-август
|
завхоз
|
6.
|
Приобретение мультимедийного оборудования для кабинета химии, иностранного языка
|
в течение года
|
Директор школы
|
РАЗДЕЛ 10.
Организационно-педагогические мероприятия.
10.1 Организационно-педагогические мероприятия, проводимые перед началом учебного года
№ п/п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Комплектование классов с учетом выбывших и прибывших учащихся.
|
до 01.09.
|
директор школы
|
2.
|
Закрепление учебных кабинетов за определенными классами.
|
до 01.09..
|
директор школы
|
3.
|
Проведение заседания педагогического совета с повесткой дня:
- Итоги работы педколлектива в 2011-12 уч. году и задачи по повышению эффективности и качества образовательного процесса в 2012-13 уч. году;
- Утверждение плана работы на новый учебный год.
|
30.08.
30.08.
|
директор школы
зам. директора по УВР
|
4.
|
Определение режима работы библиотеки, проверка, наличие учебников по классам.
|
до 25.08.
|
директор школы
|
5.
|
Тарификация, подготовка отчета в УО
|
1 неделя сентября
|
директор школы
|
6.
|
Выдача и оформление классных журналов, инструктаж учителей.
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
7.
|
Расписание уроков согласно нормам СаНПиН, подготовка к экспертизе
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
10. 2 Организационно-педагогические мероприятия, проводимые в течение учебного года.
№ п\п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
2.
|
Итоги работы педколлектива в 2011-2012 учебном году и задачи эффективности и качества образовательного процесса в 2012-2013 учебном году.
Утверждение плана работы на 2012-2013 учебный год.
Утверждение учебного плана на 2012-2013 учебный год.
|
август
|
директор
|
3.
|
Анализ работы учителей по подготовке к ГИА, итоговой аттестации.
Направление работы школы по подготовке к ГИА учащихся школы.
|
сентябрь
|
директор
|
4.
|
Классно-обобщающий контроль в 5 классе «Формирование общеучебных умений и навыков в период адаптации к условиям обучения на 2-ой ступени школы»
|
октябрь
|
Администрация
|
5.
|
Тематический контроль за работой учителей по подготовке учащихся к ЕГЭ:
- анализ работы учителей школы по подготовке учащихся к ГИА на первоначальном этапе;
- фронтальный контроль: «Состояние преподавания математики в начальной школе. Организация работы с тестовыми заданиями в 4-х классах, как начальный этап подготовки к экзаменам»;
- фронтальный контроль «Контроль качества организации разноуровневого обучения (5-11 кл.) в рамках подготовки к ГИА;
- анализ работы учителей по формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами на уроках в рамках подготовки в ГИА, накопление дидактического материала;
- методические приемы учителей по формированию прочных знаний учащихся, отработке технологии подготовки к ЕГЭ на уроках русского языка, математики;
- качество преподавания учебных предметов, избранных выпускниками для сдачи экзаменов. Анализ проводимых пробных экзаменов по каждому предмету.
|
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Март
Апрель
|
Администрация
|
6.
|
Классно-обобщающий контроль в 10 классе «Формирование общеучебных умений и навыков в период адаптации к условиям обучения на 3-ой ступени школы»
|
ноябрь
|
Администрация
|
7.
|
Классно-обобщающий контроль в 9-х классах: «Успеваемость учащихся в 9-х классов, готовность к продолжению образования и сдаче экзаменов. Реализация предпрофильного обучения».
|
февраль
|
Администрация
|
8.
|
Классно-обобщающий контроль в 4-ом классе: Преемственность в обучении «Подготовка к обучению в основной школе, преемственность в обучении».
|
апрель
|
Администрация
|
9.
|
Педсоветы по вопросам итоговой аттестации:
- об утверждении предметов и формы проведения устных экзаменов;
- проведение экзаменов в щадящей обстановке;
- о допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников 2012 года;
- о выпуске учащихся в 2012 году;
-о выпуске учащихся 11 класса в 2012 году.
|
Май
Май
Май
Июнь
июнь
|
Зам. директора по УВР
|
10.
|
Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
|
январь
|
Зам. директора по ВР
|
11.
|
Повышение качества обучения школьников за счет освоения новых технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого ученика.
|
март
|
Зам. директора по УВР
|
12.
|
Анализ динамики общеобразовательного процесса по четвертям. Итоги работы учителей со слабоуспевающими учащимися, учащимися требующими дополнительного внимания по повышению качества обучения.
|
Ноябрь, январь, март
|
Зам. директора по УВР
|
№
|
Повестка дня или содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
Сентябрь
|
Производственные совещания
|
1.
|
Соблюдение санитарно-гигиенического режима в учебных кабинетах
|
Вторая неделя
|
- Директор
|
2.
|
Профилактика формирования асоциальных групп в школе
|
Четвертая неделя
|
|
Совещания при директоре
|
1.
|
Об обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями
|
Первая неделя
|
- Библиотекарь
-Кл руководители
|
2.
|
О состоянии работы по антитеррористической защищённости.
|
Четвертая неделя
|
- завхоз
|
3.
|
Результаты классно-обобщающего контроля
|
Четвертая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
Оперативное совещание
|
1.
|
Уточнение списков классов
|
Первая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
Административные совещания
|
1.
|
Обеспечение учебного процесса педагогическими кадрами и распределение учебной нагрузки
|
Первая неделя
|
- Директор школы
|
Октябрь
|
Совещания при директоре
|
1.
|
Результаты персонального контроля.
|
Первая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
2.
|
Результаты тематического контроля.
|
Вторая
неделя
|
3.
|
О посещаемости занятий «трудными» учащимися
|
Третья
неделя
|
-Зам. директора по воспитательной работе
|
4.
|
О состоянии пожарной безопасности в школе
|
Четвертая неделя
|
- завхоз
|
Методическое совещание
|
1.
|
По плану МР
|
Третья
неделя
|
- Заместители директора по УВР
-Руководители ШМО
|
Оперативное совещание
|
1.
|
Реализация воспитательного потенциала системы дополнительного образования в предупреждении беспризорности и безнадзорности детей
|
Третья
неделя
|
-Зам. директора по воспитательной работе
|
Ноябрь
|
Заседание педагогического совета
|
1.
|
Педагогический совет
|
Первая неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
Совещания при директоре
|
1.
|
О содержании и формах проведения родительских собраний
|
Вторая
неделя
|
Руководитель ШМО кл.руководителей
|
2.
|
Об эффективности использования в практике работы учителей начальной школы различных стратегий обучения младших школьников
|
Третья
неделя
|
- руководитель ШМО нач. классов
|
3.
|
Об индивидуальной работе учителей математики, физики по ликвидации пробелов в знаниях школьников
|
Четвертая неделя
|
- Руководитель МО
|
Методические совещания
|
1.
|
Технология проведения родительского собрания
|
Третья
неделя
|
- зам.по ВР
|
2.
|
По плану МР
|
Четвертая неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
Декабрь
|
Производственные совещания
|
1.
|
Результаты проверки сохранности и использования наглядных пособий и ТСО в учебных кабинетах
|
Вторая
неделя
|
- завхоз
|
2.
|
Об участии родителей школьников в воспитательных мероприятиях
|
Третья
неделя
|
- завхоз
|
3.
|
О выполнении требований техники безопасности на уроках
|
Четвертая неделя
|
завхоз
|
Совещания при директоре
|
1.
|
Об итогах контроля знаний, умений и навыков учащихся.
|
Первая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
2.
|
О формировании единой воспитательной среды образовательного учреждения
|
Вторая
неделя
|
-Зам. директора по воспитательной работе
|
3.
|
Об итогах участия учащихся школы в районных предметных олимпиадах
|
Четвертая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
Методическое совещание
|
1.
|
По плану МР
|
Четвертая неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
Январь
|
Заседание педагогического совета
|
1.
|
Педагогический совет
|
Первая неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
Совещания при директоре
|
1.
|
Об итогах контроля организации самостоятельной работы учащихся на уроках.
|
Вторая
неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
2.
|
Об изучении классными руководителями уровня развития классных коллективов
|
Третья
неделя
|
3.
|
Об итогах тематического контроля.
|
Четвертая неделя
|
Оперативные совещания
|
1.
|
О результатах тематического контроля.
|
Третья
неделя
|
- Зам. директора УВР
|
2.
|
О санитарно-гигиеническом режиме и организации питания школьников
|
Четвертая неделя
|
- Директор школы
|
Административное совещание
|
1.
|
О предварительной расстановке педагогических кадров в новом учебном году. Подготовка заявки на молодых специалистов
|
Третья
неделя
|
- Директор школы
|
Февраль
|
Производственное совещание
|
1.
|
О диагностике уровня воспитанности учащихся
|
Первая неделя
|
-Зам. директора по воспитательной работе
|
Совещания при директоре
|
1.
|
О посещаемости занятий учащимися 10-х классов
|
Первая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
2.
|
Об опыте использования информационных технологий.
|
Вторая
неделя
|
3.
|
О ходе реализации планов работы с одаренными и слабоуспевающими детьми
|
Четвертая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
Методические совещания
|
1.
|
Развитие логического мышления и творческой активности школьников на уроках русского языка в условиях гуманизации образовательного процесса
|
Третья
неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
Март
|
Заседание педагогического совета
|
1.
|
Работа педагогического коллектива по патриотическому воспитанию школьников
|
Четвертая неделя
|
-Зам. директора по воспитательной работе
|
Совещание при директоре
|
1.
|
Результаты контроля знаний, умений и навыков учащихся.
|
Вторая
неделя
|
- Зам директора по УВР
|
2.
|
Об итогах тематического контроля.
|
Третья
неделя
|
3.
|
О соблюдении техники безопасности на уроках химии, физики, информатики, биологии, технологии
|
Четвертая неделя
|
- зав. Кабинетами химии, физики, информатики, биологии, технологии
|
Апрель
|
Производственное совещание
|
1.
|
Работа классных руководителей с родителями обучающихся
|
Вторая
неделя
|
- Зам директора по УВР
|
Совещание при директоре
|
1.
|
О качестве знаний учащихся.
|
Первая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
2.
|
О подготовке учащихся к сдаче теоретической части экзамена по физической культуре
|
Вторая
неделя
|
3.
|
О художественно-эстетическом воспитании школьников
|
Третья
неделя
|
-Зам. директора по воспитательной работе
|
4.
|
Об итогах административных контрольных работах.
|
Четвертая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
Методическое совещание
|
1.
|
По плану МР
|
Третья
неделя
|
- Руководители ШМО
|
Май
|
Заседание педагогического совета
|
1.
|
О переводе учащихся в следующий класс.
О допуске к итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов
|
Четвертая неделя
|
- Зам директора по УВР
|
Совещания при директоре
|
1.
|
О результатах классно-обобщающего контроля
|
Вторая
неделя
|
- Зам директора по УВР
|
2.
|
О выполнении программ.
|
Третья
неделя
|
3.
|
О результатах внутришкольного контроля
|
Четвертая неделя
|
Методические совещания
|
1.
|
По плану МР
|
Вторая
неделя
|
- Руководители ШМО
|
Оперативное совещание
|
1.
|
О ведении школьной документации
|
Четвертая неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
Июнь
|
Совещания при директоре
|
1.
|
О проведении выпускных вечеров
|
Вторая
неделя
|
-Зам. директора по воспитательной работе
|
2.
|
О результатах промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
|
Четвертая неделя
|
- Заместители директора по УВР
|
|
|
|
|
|
|
|